La ville de Mitzic, au cœur du département de l’Okano, a vécu ce lundi 16 juin un moment porteur de sens pour son système éducatif. À l’initiative du président de la République, Brice Clotaire Oligui Nguema, un bus de transport scolaire de 35 places a été officiellement remis aux établissements secondaires du bassin pédagogique local. Ce geste, salué par les autorités et la communauté éducative, témoigne d’un engagement direct en faveur de l’égalité des chances et du désenclavement scolaire.
C’est dans l’enceinte du Lycée public de Mitzic que s’est tenue la cérémonie, présidée par le préfet de l’Okano, Serge Quelqu’un Bekale Ango, en présence du conseiller spécial du président de la République, Norbert Nkoghe Ekouaghe, venu porter la parole du Chef de l’État. Élus, responsables administratifs, encadreurs et élèves ont répondu présents à cet événement, perçu comme une avancée concrète dans l’amélioration des conditions d’accès à l’éducation.
La bénédiction du véhicule par un représentant de la paroisse Saint Joseph a donné à la cérémonie une dimension solennelle. Ce geste symbolique a souligné la reconnaissance d’une population longtemps confrontée aux défis logistiques liés à l’éloignement et aux faibles infrastructures de transport scolaire. Pour les élèves concernés, c’est désormais un trajet quotidien sécurisé et allégé, qui ouvre la voie à une scolarité plus stable.
Dans le même esprit, le président de la République a accordé une aide financière substantielle aux candidats au baccalauréat originaires de Mitzic. Destinée à faciliter leur hébergement et leur prise en charge logistique à Oyem, centre d’examen pour cette session 2025, cette mesure vient soulager les familles et renforcer les chances de réussite de ces jeunes appelés à représenter l’avenir du pays.
Ces initiatives, bien plus que des gestes ponctuels, traduisent une volonté politique claire : réduire les écarts territoriaux, accompagner les élèves dans leur parcours et inscrire l’éducation comme levier essentiel du développement local. À Mitzic, l’État affirme sa présence, à hauteur d’élève, avec des réponses concrètes et une attention constante portée à ceux qui apprennent loin des grandes villes.
