Le Centre Multisectoriel de Formation et d’Enseignement Professionnel (CMFEP) de Ntchengue, après un léger retard dû à des ajustements logistiques, annonce officiellement sa première rentrée le 29 janvier prochain. Cette nouvelle rassurante vient soulager les apprenants admis qui attendent avec impatience le début de leurs cours.
Dans notre précédent article, « Rentrée incertaine pour le CMFEP de Ntchengue », nous avions soulevé l’absence d’un calendrier clair. Cependant, le lundi 8 janvier 2024, le CMFEP de Ntchengue a franchi une étape cruciale en effectuant sa rentrée administrative, marquant ainsi le début imminent des activités dans l’établissement.
Le Directeur général de l’Agence Nationale de Formation et d’Enseignement Professionnel (ANFEP), Kiki Léandre Thomas Tourou Anoué, a fixé la date de début des cours au plus tard le 29 janvier. Malgré le retard dû à la mise en place des commodités nécessaires, il a assuré que tout était prêt pour accueillir les stagiaires. « Nous nous donnons jusqu’au 29 janvier pour l’ouverture effective », a-t-il affirmé.
Malgré quelques problèmes au niveau de Mvengue, le nouveau Directeur Général s’engage à fournir un accompagnement de qualité aux apprenants du CMFEP de Ntchengue. Il a souligné que la directrice du centre avait déjà pris contact avec de grandes sociétés de l’Ogooué-Maritime, garantissant ainsi des opportunités de stage sans problème.
Pour les étudiants qui intègreront l’école cette année, c’est une occasion inestimable de développer leurs compétences et de se préparer à relever les défis futurs. La diversité des programmes offerts assure que chaque apprenant puisse trouver la voie qui correspond à ses aspirations et à ses talents.
L’éducation est un moteur essentiel du développement, et le CMFEP de Ntchengue prend à cœur sa responsabilité de former une main-d’œuvre qualifiée et compétente. En contribuant directement au renforcement de l’économie locale et à l’amélioration de la qualité de vie des habitants, l’institution joue un rôle crucial dans l’adéquation entre la formation dispensée et les réalités du marché de l’emploi.
